DESPOIS DE FACER O ZUME DE LARANXA, HOXE TOCOULLE O TURNO Á RECEITA. PRIMEIRO, FIXÉMOLA ENTRE TODOS E TODAS. BUSCAMOS OS INGREDIENTES (LARANXAS E AZUCRE) E OS UTENSILIOS UTILIZADOS (EXPRIMIDOR, XARRA E CULLER). DESPOIS DECIDIMOS SE PREFERIAMOS PICAR OU RECORTAR E PUXÉMONOS COA TAREFA. DESPOIS PEGAMOS O RECORTADO OU PICADO NO SITIO CORRESPONDENTE. XA POR ÚLTIMO ESCRIBIMOS "A NOSA MANEIRA" "ZUMO DE NARANJA". DESPOIS, A PROFE, ESCRIBIU ENRIBA, PERO DA "MANEIRA CONVENCIONAL" O MESMO. ESTE FOI O RESULTADO.
1 comentario:
Despues de una buena receta es necesario tomar nota de los ingredientes, María siempre saca partido educativo a algo tan divertido como las cocinitas.
Es genial esta idea de que los niños participen en la cocina y además aprendan, no creo que exista ningún niño al que no le guste ser pinche de cocina en su casa.
Los distintos tipos de escritura lo mejor, la imaginación al poder.
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